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Titre : Analyse infinitésimale : pour HEC et ingénieurs commerciaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Debiève, Auteur ; Yves Félix (1951-....), Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2002 Collection : Bibliothèque des universités, ISSN 0779-9241 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4058-8 Catégories : Mathématiques
Mathématiques:Analyse mathématique
Mathématiques:Analyse mathématique:Calcul intégral, équations intégralesMots-clés : Calcul infinitésimal Index. décimale : 515.3 Calcul différentiel Analyse infinitésimale : pour HEC et ingénieurs commerciaux [texte imprimé] / Camille Debiève, Auteur ; Yves Félix (1951-....), Auteur . - 2e éd. . - Bruxelles : De Boeck Université, 2002. - (Bibliothèque des universités, ISSN 0779-9241) .
ISBN : 978-2-8041-4058-8
Catégories : Mathématiques
Mathématiques:Analyse mathématique
Mathématiques:Analyse mathématique:Calcul intégral, équations intégralesMots-clés : Calcul infinitésimal Index. décimale : 515.3 Calcul différentiel Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9782804140588MIT001 515.3/013 Livre Maths&Informatique Fonds mathématiques Disponible 9782804140588MIT002 515.3/013 Livre Maths&Informatique Fonds mathématiques Disponible
Titre : Exercices de mathématiques pour le premier cycle Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Dupont (1958-....), Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2000 Collection : Bibliothèque des universités, ISSN 0779-9241 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3465-5 Catégories : Mathématiques
Mathématiques:Mathématiques (manuels scolaires, mathématiques pures)Mots-clés : Algèbre Problèmes et exercices Géométrie Analyse mathématique Index. décimale : 510 Mathématiques Générales Résumé : En deux volumes, plus de 3000 exercices de mathématiques générales couvrant l'ensemble des matières d'un premier cycle en sciences chimiques, agronomiques, économiques... Chaque section s'ouvre par des rappels de théorie pour traiter les exercices. Note de contenu : Vol. 1, Algèbre et géométrie ; Vol. 2, Analyse Exercices de mathématiques pour le premier cycle [texte imprimé] / Pascal Dupont (1958-....), Auteur . - Bruxelles : De Boeck Université, 2000. - (Bibliothèque des universités, ISSN 0779-9241) .
ISBN : 978-2-8041-3465-5
Catégories : Mathématiques
Mathématiques:Mathématiques (manuels scolaires, mathématiques pures)Mots-clés : Algèbre Problèmes et exercices Géométrie Analyse mathématique Index. décimale : 510 Mathématiques Générales Résumé : En deux volumes, plus de 3000 exercices de mathématiques générales couvrant l'ensemble des matières d'un premier cycle en sciences chimiques, agronomiques, économiques... Chaque section s'ouvre par des rappels de théorie pour traiter les exercices. Note de contenu : Vol. 1, Algèbre et géométrie ; Vol. 2, Analyse Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9782804134655MIT001 510/113 Livre Maths&Informatique Fonds mathématiques Disponible
Titre : Initiation pratique au Basic et à la logique TRS-80 Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Levier, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8000-0001-5 Catégories : Informatique
Informatique:programmes
Informatique:programmes:Langages de programmationIndex. décimale : 005.133 Langages de programmation spécifiques Initiation pratique au Basic et à la logique TRS-80 [texte imprimé] / Laurent Levier, Auteur . - Bruxelles : De Boeck Université, [s.d.].
ISBN : 978-2-8000-0001-5
Catégories : Informatique
Informatique:programmes
Informatique:programmes:Langages de programmationIndex. décimale : 005.133 Langages de programmation spécifiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9782800000015MIT001 005.133/254 Livre Maths&Informatique Fonds informatique Disponible
Titre : Mathématiques sur ordinateur Type de document : texte imprimé Auteurs : François Cottet-Emard, Auteur ; Pierre Goetgheluck, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 1993 Collection : Bibliothèque des universités, ISSN 0779-9241 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1757-3 Catégories : Mathématiques
Mathématiques:Mathématiques (manuels scolaires, mathématiques pures)
Mathématiques:Mathématiques (manuels scolaires, mathématiques pures) :Mathématiques Applications InformatiquesMots-clés : Mathématiques Informatique Index. décimale : 510.285 Mathématiques Applications Informatiques. Résumé : Reprend les parties essentielles du cours de mathématiques du premier cycle universitaire. Après les rappels théoriques, le lecteur est invité à programmer lui-même les algorithmes décrits. Pour les étudiants du 1er cycle, les BTS et les classes préparatoires. Mathématiques sur ordinateur [texte imprimé] / François Cottet-Emard, Auteur ; Pierre Goetgheluck, Auteur . - Bruxelles : De Boeck Université, 1993. - (Bibliothèque des universités, ISSN 0779-9241) .
ISBN : 978-2-8041-1757-3
Catégories : Mathématiques
Mathématiques:Mathématiques (manuels scolaires, mathématiques pures)
Mathématiques:Mathématiques (manuels scolaires, mathématiques pures) :Mathématiques Applications InformatiquesMots-clés : Mathématiques Informatique Index. décimale : 510.285 Mathématiques Applications Informatiques. Résumé : Reprend les parties essentielles du cours de mathématiques du premier cycle universitaire. Après les rappels théoriques, le lecteur est invité à programmer lui-même les algorithmes décrits. Pour les étudiants du 1er cycle, les BTS et les classes préparatoires. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9782804117573MIT001 510.285/008 Livre Maths&Informatique Fonds mathématiques Disponible
Titre : Structurer l'enseignement des mathématiques par des problèmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Cazzaro, Auteur ; Guy Noël, Auteur ; Frédéric Pourbaix, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2001 (cop.) Collection : Ressources ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3793-9 Catégories : Mathématiques
Mathématiques:Mathématiques (manuels scolaires, mathématiques pures)Mots-clés : Pédagogie -- Méthodologie Mathématiques, étude et enseignement (secondaire) Index. décimale : 510 Mathématiques Générales Résumé : Chargés par le Ministère de l'Education de réaliser une recherche sur le thème des compétences terminales en mathématique, les auteurs sont rapidement arrivés à la conclusion que l'aptitude à poser et résoudre des problèmes est une compétence globale permettant d'en exercer de nombreuses autres. Ils proposent ainsi aux enseignants de problématiser l'enseignement des mathématiques, c'est-à -dire de structurer cet enseignement autour de séquences de problèmes qui permettent tout à la fois d'assimiler de nouvelles connaissances et d'apprendre à raisonner scientifiquement.
Une première partie - théorique, mais illustrée de nombreux exemples de niveaux variés et relatifs à des sujets variés - est consacrée à l'analyse de l'activité mathématique et des processus d'apprentissage. Prenant en compte successivement les aspects mathématique, didactique et psychologique, un modèle unique est dégagé, qui peut guider l'action de l'enseignant tant lors de l'exploitation de problèmes isolés que lors de l'élaboration d'une séquence d'enseignement.
La deuxième partie - pratique - présente trois exemples de séquences consacrées à l'introduction du calcul intégral, à l'initiation aux probabilités et au calcul matriciel.
Enfin, une troisième partie traite, de façon concrète, de l'épineuse question de l'évaluation. Par le souci constant des auteurs d'associer la théorie à la pratique, cet ouvrage s'adresse aux praticiens de l'enseignement secondaire comme aux chercheurs en didactique des mathématiques.Note de contenu : Guide méthodologique et cd-rom Structurer l'enseignement des mathématiques par des problèmes [texte imprimé] / Jean-Pierre Cazzaro, Auteur ; Guy Noël, Auteur ; Frédéric Pourbaix, Auteur . - Bruxelles : De Boeck Université, 2001 (cop.). - (Ressources) .
ISBN : 978-2-8041-3793-9
Catégories : Mathématiques
Mathématiques:Mathématiques (manuels scolaires, mathématiques pures)Mots-clés : Pédagogie -- Méthodologie Mathématiques, étude et enseignement (secondaire) Index. décimale : 510 Mathématiques Générales Résumé : Chargés par le Ministère de l'Education de réaliser une recherche sur le thème des compétences terminales en mathématique, les auteurs sont rapidement arrivés à la conclusion que l'aptitude à poser et résoudre des problèmes est une compétence globale permettant d'en exercer de nombreuses autres. Ils proposent ainsi aux enseignants de problématiser l'enseignement des mathématiques, c'est-à -dire de structurer cet enseignement autour de séquences de problèmes qui permettent tout à la fois d'assimiler de nouvelles connaissances et d'apprendre à raisonner scientifiquement.
Une première partie - théorique, mais illustrée de nombreux exemples de niveaux variés et relatifs à des sujets variés - est consacrée à l'analyse de l'activité mathématique et des processus d'apprentissage. Prenant en compte successivement les aspects mathématique, didactique et psychologique, un modèle unique est dégagé, qui peut guider l'action de l'enseignant tant lors de l'exploitation de problèmes isolés que lors de l'élaboration d'une séquence d'enseignement.
La deuxième partie - pratique - présente trois exemples de séquences consacrées à l'introduction du calcul intégral, à l'initiation aux probabilités et au calcul matriciel.
Enfin, une troisième partie traite, de façon concrète, de l'épineuse question de l'évaluation. Par le souci constant des auteurs d'associer la théorie à la pratique, cet ouvrage s'adresse aux praticiens de l'enseignement secondaire comme aux chercheurs en didactique des mathématiques.Note de contenu : Guide méthodologique et cd-rom Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9782804137939MIT001 510/197 Livre Maths&Informatique Fonds mathématiques Disponible 9782804137939MIT002 510/197 Livre Maths&Informatique Fonds mathématiques Disponible 9782804137939MIT003 510/197 Livre Maths&Informatique Fonds mathématiques Disponible Permalink
