| Titre : |
Le tutorat dans les universités anglo-saxonnes : Des idées pour les universités européennes ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Alain Baudrit, Auteur |
| Editeur : |
Paris : l'Harmattan |
| Année de publication : |
2000 |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7384-9497-9 |
| Catégories : |
Informatique
Informatique:Divers
Informatique:Divers:Education
|
| Mots-clés : |
Tuteurs et tutorat ( éducation) études comparatives |
| Index. décimale : |
370 Education, enseignement |
| Résumé : |
Depuis quelques décennies, les universités anglo-saxonnes font usage de tutorat. Des étudiants confirmés sont chargés d'aider des étudiants primants dans différents domaines : intégration universitaire et sociale, expression écrite, apprentissages disciplinaires En fait, il s'agit d'une réponse qualitative à un phénomène quantitatif : l'arrivée d'une nouvelle population estudiantine, souvent insuffisamment préparée aux exigences propres à l'enseignement supérieur. |
Le tutorat dans les universités anglo-saxonnes : Des idées pour les universités européennes ? [texte imprimé] / Alain Baudrit, Auteur . - Paris : l'Harmattan, 2000. ISBN : 978-2-7384-9497-9
| Catégories : |
Informatique
Informatique:Divers
Informatique:Divers:Education
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| Mots-clés : |
Tuteurs et tutorat ( éducation) études comparatives |
| Index. décimale : |
370 Education, enseignement |
| Résumé : |
Depuis quelques décennies, les universités anglo-saxonnes font usage de tutorat. Des étudiants confirmés sont chargés d'aider des étudiants primants dans différents domaines : intégration universitaire et sociale, expression écrite, apprentissages disciplinaires En fait, il s'agit d'une réponse qualitative à un phénomène quantitatif : l'arrivée d'une nouvelle population estudiantine, souvent insuffisamment préparée aux exigences propres à l'enseignement supérieur. |
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